高中数学建模是一种综合运用数学知识和技巧解决实际问题的学科。它要求学生能够将数学知识应用于实际情境中，通过建立数学模型来描述和分析问题，然后利用数学方法进行求解和验证。

在高中数学建模中，学生需要具备以下能力和技巧：

问题抽象和建模能力：学生需要能够从实际问题中抽象出数学模型，即将问题转化为数学符号和方程的形式。这需要学生具备对问题的深入理解和分析能力。

数学知识和技巧应用能力：学生需要熟练掌握数学知识和技巧，包括代数、几何、概率统计、微积分等，能够灵活运用这些知识解决问题。

数据分析和处理能力：学生需要能够有效地收集、整理和分析问题所涉及的数据，通过统计和图表等方式对数据进行处理和解读。

模型建立和求解能力：学生需要能够根据问题需求建立数学模型，并运用合适的数学方法进行求解。这可能涉及到方程求解、优化算法、数值计算等技巧。

结果解释和验证能力：学生需要能够对模型的结果进行解释和验证，包括对数学推理的合理性和实际意义的理解。

高中数学建模通常以团队合作的形式进行，学生需要与同学共同合作，分工合作解决问题。这有助于培养学生的团队合作能力和交流能力。

总之，高中数学建模是一种综合运用数学知识和技巧解决实际问题的学科，旨在培养学生的数学思维和创新能力，提高他们的问题解决能力和实践能力。